Quién llega mejor
12% Sant Cugat F.S.24% Empate64% Escola Pia Sabadell
Sant Cugat F.S.
PPPPPEscola Pia Sabadell
GGPPPUna estimación a partir de 10 partidos de racha entre los dos y 5 enfrentamientos anteriores. No es una predicción.
Se han visto antes
Lo que pasó
Todavía no hay nada apuntado de este partido.
Sant Cugat F.S.
Sin alineación publicada.
Escola Pia Sabadell
Sin alineación publicada.
Clasificación
| # | Equipo | Últimos 5 | PJ | G | E | P | GF | GC | DG | Pts |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Palau P.B. | victoria, victoria, victoria, victoria, victoria | 7 | 7 | 0 | 0 | 38 | 12 | +26 | 21 |
| 2 | Sant Julià de Ramis | victoria, victoria, victoria, victoria, victoria | 7 | 6 | 1 | 0 | 57 | 25 | +32 | 19 |
| 3 | Natació Sabadell B | derrota, victoria, victoria, victoria, victoria | 7 | 6 | 0 | 1 | 32 | 14 | +18 | 18 |
| 4 | Transcano Montcada | victoria, empate, victoria, derrota, victoria | 7 | 5 | 1 | 1 | 46 | 17 | +29 | 16 |
| 5 | Esportiu Malgrat | derrota, victoria, victoria, victoria, derrota | 7 | 4 | 0 | 3 | 33 | 24 | +9 | 12 |
| 6 | Ripollet F.S. B | victoria, victoria, victoria, derrota, derrota | 6 | 4 | 0 | 2 | 29 | 20 | +9 | 12 |
| 7 | Escola Pia Sabadell | victoria, derrota, derrota, derrota, victoria | 7 | 3 | 1 | 3 | 34 | 32 | +2 | 10 |
| 8 | A.C.E. Riudellots | victoria, victoria, derrota, derrota, empate | 7 | 2 | 2 | 3 | 27 | 31 | -4 | 8 |
| 9 | EFS Palafolls | victoria, derrota, victoria, derrota, derrota | 7 | 2 | 0 | 5 | 30 | 32 | -2 | 6 |
| 10 | Sant Cugat F.S. | empate, derrota, empate, derrota, derrota | 6 | 1 | 2 | 3 | 26 | 34 | -8 | 5 |
| 11 | Girona E.F.S. | derrota, derrota, derrota, victoria, empate | 7 | 1 | 1 | 5 | 18 | 39 | -21 | 4 |
| 12 | F.S. Pineda de Mar | derrota, derrota, victoria, derrota, derrota | 7 | 1 | 0 | 6 | 23 | 54 | -31 | 3 |
| 13 | Vilafant C.F.S. | derrota, derrota, derrota, derrota, victoria | 7 | 1 | 0 | 6 | 23 | 50 | -27 | 3 |
| 14 | Canet F.S. | derrota, derrota, derrota, victoria, derrota | 7 | 1 | 0 | 6 | 24 | 56 | -32 | 3 |













